Perros entienden
¡hasta 200 palabras!

Científicos alemanes han podido demostrar que los canes son capaces de memorizar palabras a la primera y que poseen las habilidades correspondientes a un niño de tres años.

 


Y todo gracias a "Rico"... Porque, debido a él, un inteligente perrito collie, algunos científicos alemanes del Instituto Max Planck, han podido descubrir que los perros son capaces de entender el lenguaje humano.

Sucede que Rico puede ir a buscar como mínimo ¡200 objetos!, reconociéndolos por su nombre, y pudiendo adivinar en determinadas circunstancias qué cosa quiere su amo, incluso si no ha escuchado la palabra antes...

Las increíbles habilidades de Rico se sustentan en un proceso llamado de "equivalencia rápida", que se observa cuando los niños aprenden a hablar y a comprender el lenguaje. Este procedimiento permite a un niño formar hipótesis rápidas sobre el significado de una nueva palabra la primera vez que la escucha.

En el caso de Rico, él vive con sus amos como una mascota, por lo cual sabe el nombre de estas 200 cosas: la mayoría son juguetes de niños y pelotas, que va a buscar correctamente cuando se las piden. Por ejemplo, sus amos le dicen ¿dónde está la banana?, y Rico desaparece hasta que la encuentra.

Investigadores del Club de Mascotas de Estados Unidos dijeron que el informe, que se publicó en una edición de la revista Science, trae muy buenas noticias para los que suelen hablar con sus canes...Y es que ahora no quedarán como locos o excéntricos, sino como "expertos en comunicación".

¡A experimentar!

Y se vinieron los experimentos. Los científicos se dieron cuenta que Rico puede ser instruido para que ponga dichos objetos en una caja o se los lleve a una persona determinada.

Cuando se colocaba un objeto nuevo en una habitación llena de cosas conocidas por Rico, él es capaz de ir a buscar el artículo desconocido en 7 de 10 ocasiones, dando claras muestras de que comprende que la nueva palabra debía referirse al nuevo elemento.

Cuatro semanas después, parecía recordar esta nueva palabra casi la mitad de las veces... ¡un nivel de control comparable a la actuación de un niño de tres años!.

Como se han dado las cosas con Rico, tal parece que él puede vincular la palabra desconocida con el juguete desconocido por exclusión, esto, debido a que sabía que los juguetes conocidos ya tenían nombre o porque, simplemente, no eran juguetes nuevos.

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